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Deux femmes souriantes tiennent ensemble une tablette, l'une d'elles porte des écouteurs connectés à l'iPad, toutes deux se trouvent dans une pièce avec de nombreux matériels pédagogiques

Autorités scolaires

Assumer ses responsabilités

Deux personnes travaillant chacune sur leur ordinateur portable posé sur une table en bois

Gestion des appareils mobiles/UEM pour les autorités scolaires

Les autorités scolaires créent le cadre dans lequel se déroule l'enseignement numérique. Elles achètent les appareils, décident de l'infrastructure de leurs écoles et répondent d'un fonctionnement sûr et conforme à la protection des données. L'autorité scolaire met en place les conditions techniques et organisationnelles permettant d'utiliser des environnements d'apprentissage numériques de façon sûre et conforme au droit ; l'usage pédagogique relève des écoles.

La gestion des appareils pour les autorités scolaires

Une autorité scolaire a souvent la charge d'un grand nombre d'écoles et de types d'établissements. Écoles primaires, lycées et centres de formation professionnelle diffèrent par leur équipement, les tranches d'âge concernées, les exigences de protection des mineurs et le choix des applications. Un système de gestion des appareils mobiles (MDM) et de gestion unifiée des terminaux (UEM) reproduit ces différences sans que l'administration reparte de zéro pour chaque école. Il sépare les périmètres des écoles les uns des autres tout en appliquant des exigences de sécurité uniformes à tous les appareils.

La gestion numérique des appareils pour les autorités scolaires

Avec Relution, iOS, iPadOS, macOS, tvOS, Android Legacy, Android Enterprise, Samsung Knox et Windows 10/11 se gèrent via une interface web, y compris les ordinateurs fixes de la salle des professeurs et les écrans interactifs des salles de classe. Les appareils s'inscrivent rapidement, uniformément et sans effort via DEP, Apple School Manager, Zero-Touch, Knox Mobile Enrollment (KME) ou Autopilot, et chargent leur profil sans que personne ne les manipule un par un.

Comme il s'agit de données de mineurs, la protection des données pèse ici plus lourd que dans d'autres environnements. Relution est développé et exploité en Allemagne, au choix dans votre propre infrastructure, dans un centre de données communal ou dans un cloud allemand. Les identifiants cloud d'Apple, de Google ou de Microsoft ne sont pas nécessaires, car les services d'annuaire locaux sont raccordés via AD, LDAP, SAML et OIDC. Les données des élèves ne quittent pas l'UE.

Que propose Relution aux autorités scolaires ?

Relution couvre les trois domaines qui font la différence pour une autorité scolaire : la gestion séparée de plusieurs écoles sous un même toit, la protection des données et des appareils au quotidien scolaire et la remise des appareils aux élèves et aux enseignants.

Relution en pratique

  • Gérer plusieurs écoles rattachées à une même autorité

    Dans Relution, chaque école forme un tenant distinct. Le service informatique de l'école ne voit que son propre périmètre, tandis que l'autorité scolaire voit tous les tenants et conserve ainsi la vue d'ensemble. L'autorité peut en outre intégrer ses propres appareils dans Relution et les gérer de la même manière. Relution offre pour cela les possibilités suivantes :

    • Un tenant par école, avec ses propres appareils, profils, applications et groupes d'utilisateurs
    • Des consignes centrales fixées par l'autorité scolaire, une adaptation locale par l'école
    • Des rôles et des autorisations attribués séparément, de la direction de l'école à l'enseignant
    • Une capacité d'évolution de 5 appareils dans une école à plusieurs milliers dans un réseau d'établissements

  • Protéger les données personnelles et les appareils scolaires

    Les écoles gèrent des données personnelles de mineurs et remettent des appareils à des utilisateurs qui évaluent souvent mal les tentatives de phishing. Relution intervient à trois endroits pour protéger les données : le lieu d'exploitation, les comptes et l'appareil lui-même :

    • Exploitation dans votre propre infrastructure, dans un centre de données communal ou dans un cloud allemand
    • Aucun identifiant cloud grâce au raccordement d'AD, LDAP, SAML et OIDC
    • Verrouillage et effacement à distance en cas de perte ou de vol
    • Stratégies de mot de passe, chiffrement des appareils et restrictions d'âge applicables de façon centralisée

  • Remettre les appareils et reproduire les modèles d'exploitation

    Les modèles d'exploitation diffèrent d'une école à l'autre, parfois d'un niveau à l'autre. Relution les fait coexister au sein d'une même instance.

    • Équipement personnel 1:1, financé par les parents ou fourni par l'autorité scolaire
    • Valises de tablettes partagées entre classes (équipement 1:n) et appareils de prêt pour les cours à la maison, avec une vue d'ensemble des échéances et de l'état des appareils
    • Appareils privés des élèves dans le cadre du BYOD, avec un contexte scolaire et privé commutable
    • Relution Shared Device Mode pour les iPad en usage multi-utilisateurs, sans Managed Apple ID

Une gestion des appareils qui laisse le contrôle à l'autorité scolaire

Relution fonctionne dans l'infrastructure définie par l'autorité scolaire et évolue de l'école isolée au réseau de plusieurs milliers d'appareils. Lors d'un entretien, nous déterminons quel mode d'exploitation correspond à votre structure et vous montrons les fonctions à partir de vos cas d'usage.

Questions fréquentes sur Relution pour les autorités scolaires

Oui, Relution est multi-tenant. Chaque école reçoit son propre tenant avec ses configurations, applications et groupes d'utilisateurs. L'autorité scolaire conserve la vue d'ensemble et le pilotage central de tous les tenants. Les configurations peuvent être définies de façon centrale et adaptées par école, sans qu'une école puisse modifier les réglages d'une autre.

Relution fonctionne dans l'infrastructure propre à l'autorité scolaire, dans un centre de données communal ou chez un fournisseur de cloud allemand. Le raccordement de services d'annuaire locaux comme Active Directory ou LDAP rend inutiles les identifiants cloud d'Apple, de Google ou de Microsoft. Aucune communication de données avec des serveurs situés hors de l'UE n'a lieu.

L'appareil peut être verrouillé ou entièrement effacé à distance, sans devoir être présent physiquement. Sur les appareils privés en BYOD, l'effacement ne concerne que la partie scolaire.

Pour les appareils privés des élèves, l'autorité scolaire définit les domaines de l'appareil auxquels l'école accède. Le contexte scolaire peut être activé et désactivé, et les données personnelles des élèves ne sont pas relevées.

Relution gère iOS, iPadOS, macOS, tvOS, visionOS, watchOS, Android Legacy, Android Enterprise, Samsung Knox et Windows 10/11, y compris les écrans interactifs et les ordinateurs fixes.

Relution raccorde les services d'annuaire via AD, LDAP, SAML et OIDC, ainsi que les services de fichiers via SMB et WebDAV. Les travaux des élèves se trouvent ainsi sur les serveurs de l'école. La synchronisation avec Apple School Manager est possible.

L'autorité scolaire fixe le cadre, l'école y fait sa sélection. Par le biais des demandes d'applications, les enseignants peuvent réclamer des applications supplémentaires, qui sont examinées avant validation.

Relution raccorde des proxys HTTP globaux et configure des restrictions d'âge pour les applications et les contenus. Les élèves n'accèdent ainsi qu'à des contenus adaptés à leur âge.

Oui. Relution s'adapte, de l'école isolée avec quelques appareils aux autorités scolaires comptant plusieurs écoles et plusieurs milliers d'appareils. Une version d'essai gratuite permet de démarrer.