
Bilgiyi somut bir şekilde aktarmak için dijital öğretimi kullanmak
Modern son cihazlar ve yazılım çözümleri tek başlarına okullarda öğretimi daha iyi ya da daha kötü hale getirmez. Okullarda dijitalleşme, temel pedagojik değerlerin veya eğitim yeterliliğinin öğretilmesinin yerini tutmaz. Potansiyel, şimdiye kadar dahil edilmemiş kaynakların ağ oluşturma ve bağlantı kurma olasılıklarında yatmaktadır. Bilgi aktarımının yeni biçimlerini mümkün kılan da budur.
Dijital öğretim aslında ne anlama geliyor? Prensip olarak, mevcut medya ile yapılandırılmış öğrenmeyi mümkün kılmakla ilgilidir. Amaç, teknoloji ve medyayı günlük okul yaşamına anlamlı bir şekilde entegre etmektir - kaostan uzak bir derste. Çoğunlukla medya meraklısı olan öğrencilere internette oyunlar, TikTok ve WhatsApp'tan daha fazlasını keşfedebileceklerini göstermek önemlidir. Amaç, internetin metodik ve mantıklı bir şekilde kullanılmasını öğretmek olmalıdır.
Tabletler, çalışma araçları veya bilgi depoları olarak temelde kitaplara benzer - sadece ek olanaklarla. Öğrenme içeriğinin geri alınmasına veya tekrar oynatılmasına izin verirler. Animasyonlar gibi ek etkileşim düzeyi sayesinde, karmaşık gerçekler daha anlaşılır bir şekilde sunulabilir.
Örneğin matematik derslerinde, "Pisagor teoremi", "a" ve "b" karelerinin toplamının "c" karesini oluşturmak üzere sanal olarak birleştirilmesiyle gösterilebilir. Öklid geometrisini elle tutulur hale getiren bir okul deneyimi.
En iyi durumda, dijital öğretim parazitsiz çalışır. Mükemmel senaryo şuna benzer: Yazılım ve donanım sorunsuz çalışıyor. WiFi sabittir, tabletler şarj edilmiştir, kullanıma hazırdır ve uygun şekilde önceden yapılandırılmıştır. Öğretmen derse tablet ile başlar. Ders için gerekli olan uygulamalar tüm öğrencilerin tabletlerinde görüntülenir ve öğrenciler bu öğrenme içeriğine erişebilir. Kamera, internet tarayıcısı veya diğer dikkat dağıtıcı uygulamalar gibi o anda ihtiyaç duyulmayan işlevler öğretmen tarafından geçici olarak devre dışı bırakılır.
Öğrenciler tarafından oluşturulan tüm veriler, GDPR'ye uygun olarak okulun kendi sunucusunda veya öğrenme platformunda saklanabilir. Sadece yetkili kişilerin erişiminin olması önemlidir. Üçüncü tarafların verileri "dinlemesi" mümkün değildir. Özellikle birkaç öğrenci tarafından kullanılan sınıf setleri söz konusu olduğunda, tabletlerdeki veriler dersten sonra otomatik olarak silinebilir.
Relution bir mobil cihaz yönetim sistemidir ve dijital derslerde son cihazların kullanılmasını sağlar. Bunlar merkezi olarak yönetilmektedir. Relution bir öğrenme yazılımı veya öğrenme uygulaması değildir, ancak dersin arka planında çalışır. İster iPad, ister Android tablet veya Windows 10 cihazı olsun, son cihazlar okulda kullanım için en uygun şekilde yapılandırılabilir.
Foto: Alena Butusava/ iStock