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Lehrerin verwaltet iPads im Klassenzimmer – 400 Geräte an der Ostseeschule Ückeritz werden zentral mit Relution gesteuert
Ostseeschule Ückeritz nutzt Relution zur zentralen Verwaltung von iPads im Schulalltag
Relution und IT-Partner Britnet unterstützen die Ostseeschule Ückeritz bei der zentralen iPad-Verwaltung im Schulalltag

L'école Ostseeschule Ückeritz passe à Relution

L'école Ostseeschule Ückeritz était déjà active dans le domaine numérique avant le pacte numérique. Mais avec l'augmentation du nombre d'iPad et le concept BYOD, l'ancien système MDM a atteint ses limites : les iPad partagés ne pouvaient pas être gérés, de nombreuses tâches devaient être effectuées manuellement et un contrôle centralisé était pratiquement impossible, ce qui représentait une charge trop importante pour le quotidien scolaire.

En collaboration avec l'autorité scolaire engagée, l'association scolaire Ückeritz, et le partenaire informatique Britnet, l'école a décidé de passer à Relution. Britnet travaille depuis de nombreuses années en étroite collaboration avec l'école et a initié et accompagné la mise en place de Relution. Aujourd'hui, Philipp Schaffner, professeur d'informatique, d'éducation physique et de biologie, ainsi que conseiller en pédagogie des médias pour le Land de Mecklembourg-Poméranie occidentale, gère environ 400 iPad, qu'il s'agisse d'appareils de service pour les enseignants, d'appareils mobiles dans des valises ou d'appareils financés par les parents pour les élèves à partir de la 7e classe.

LE PASSAGE À UNE GESTION CENTRALISÉE

Relution a surtout convaincu par son orientation pratique vers les exigences du quotidien scolaire. Les iPad appartenant à l'école comme les iPad privés peuvent être gérés de manière fiable et claire. Les profils de configuration peuvent être personnalisés et déployés automatiquement sur les appareils concernés. Ce qui prenait auparavant beaucoup de temps peut désormais être contrôlé de manière centralisée, flexible et efficace. « Notre ancien MDM nous ralentissait. Avec Relution, je suis non seulement plus rapide, mais je peux enfin gérer les appareils sans avoir à les prendre en main à chaque fois », explique M. Schaffner. L'intégration d'Apple DEP constitue un avantage majeur : les appareils peuvent être directement intégrés au système, les applications privées peuvent être bloquées pendant les cours et les applications pertinentes pour l'école peuvent être automatiquement mises à disposition via Relution. Les enseignants accèdent de manière ciblée aux applications dont ils ont réellement besoin via l'App Store interne. À partir de la prochaine année scolaire, l'application Relution Teacher sera également utilisée. Elle permettra aux enseignants de mieux contrôler les scénarios d'enseignement en autorisant ou en restreignant certains contenus ou applications de manière ciblée, en fonction du sujet et du groupe d'apprentissage.

PRATIQUE AU QUOTIDIEN ET INTUITIF

La migration vers Relution a eu lieu pendant les vacances d'été. Le changement des appareils utilisés par les enseignants a notamment demandé beaucoup d'efforts. Mais grâce à des solutions créatives et à une étroite collaboration avec Britnet, la transition s'est déroulée sans encombre. Depuis, la gestion fonctionne parfaitement. L'interface intuitive de Relution permet d'effectuer de nombreuses tâches de manière autonome, sans connaissances techniques préalables ni demandes de renseignements constantes. Si toutefois une assistance s'avère nécessaire, le service d'assistance Relution est rapidement disponible.

MOINS DE TRAVAIL ADMINISTRATIF, PLUS D'ATTENTION CONSACRÉE À LA PÉDAGOGIE

Depuis l'introduction de Relution, la charge administrative de l'école Ostseeschule Ückeritz a considérablement diminué. La gestion des appareils fonctionne de manière stable et les problèmes sont désormais rares. Pour l'administrateur système, qui exerce cette fonction à titre accessoire, cela signifie plus de temps pour l'enseignement et le travail pédagogique. Relution joue désormais également un rôle important dans son rôle de conseiller en pédagogie des médias pour d'autres écoles de Mecklembourg-Poméranie occidentale, non pas en tant que recommandation, mais en tant que bon exemple tiré de la pratique. « Je ne suis pas seulement enseignant, mais aussi conseiller en médias, et lorsque les écoles me demandent comment nous procédons, je réponds clairement : nous utilisons Relution parce que cela fonctionne », explique M. Schaffner.

UNE SOLUTION QUI ÉVOLUE AVEC L'ÉCOLE

Relution s'est imposé à l'Ostseeschule Ückeritz comme un système MDM fiable, flexible et pérenne. L'école bénéficie de processus numériques clairs et peut mettre en œuvre de manière fiable des scénarios plus complexes. Lorsque le concept pédagogique et la solution technique fonctionnent en synergie, la numérisation peut s'intégrer durablement dans le quotidien scolaire.

Photos : istockphoto / golero, École Ostseeschule Ückeritz